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MOODLE BASICO PARA FORMADORES
Intro
Curso básico de Moodle para formadores RedConcerto
Todos aprendemos todos enseñamos
¡Bienvenidos!El contenido de este curso-tutorial busca facilitar el acceso a las diferentes herramientas disponibles en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) de la REDCONCERTO a todos sus participantes, para la gestión de contenidos de formación y aprendizajes.
Está basado en la versión de Moodle que es una herramienta de gestión de aprendizaje (LMS), o más concretamente de Learning Content Management (LCMS), de distribución libre. Está concebida para ayudar a los formadores y docentes a crear comunidades de aprendizaje en línea, Moodle es usada en blended learning, educación a distancia, clase invertida y diversos proyectos de e-learning en escuelas, universidades, oficinas y otros sectores comunitarios.
Avisos Novedades
Asistencia a encuentros sincronicos en la plataforma de formaciòn Sala de prueba de VIDEOCONFERENCIAS
Primeros pasos
Los primeros pasos en esta herramienta de Moodle
Problemas - Soluciones Foro de aprendizaje colaborativoEn este foro pondremos en común nuestras experiencias, dudas y comentaremos con los compañeros el proceso de nuestro aprendizaje.
Primeros pasos
Moodle es una aplicación web accesible a través de un navegador. En esta sección aprenderás a registrarte en una plataforma Moodle, a editar tu perfil de usuario, a solicitar un curso, a navegar y a conocer los distintos tipos de perfiles y su jerarquía.
Material audiovisual "Primeros pasos" Actividad: nos iniciamos en la plataforma Material audiovisual "Primeros pasos" Actividad: nos iniciamos en la plataformaPrimeros pasos
Moodle es una aplicación web accesible a través de un navegador. En esta sección aprenderás a registrarte en una plataforma Moodle, a editar tu perfil de usuario, a solicitar un curso, a navegar y a conocer los distintos tipos de perfiles y su jerarquía.
Material audiovisual "Primeros pasos" Actividad: nos iniciamos en la plataforma Problemas - Soluciones Recursos Que es MOODLE y para que sirve ?
¿Mis presaberes y mi gusto por Moodle? ¿Qué es la formación online?
Agregando Recursos
Agregando Recursos
Moodle permite agregar todo tipo de recursos (documentos de texto, imágenes, presentaciones multimedia, enlaces a webs, ...)
Podrás subirlos de uno en uno o mediante un archivo comprimido zip.
Además podrás crear tus propias páginas web e insertar paquetes de contenidos educativos (IMS, scorm, ...)
Material audiovisual recursos (I) Material audiovisual recursos (II) Actividad: añadiendo contenidos
Archivos de ejemplo ¿Donde encontrar recursos SCORM? Problemas - Soluciones Sala de prueba
Probando glosarioHaz un glosario de moodle.
Como agregar una actividad de tarea Escribir en 200 palabras un relato de como es mi municipio Escribir un texto sobre mi experiencia como formador
Comunicaciones en Moodle
Comunicaciones en Moodle
Moodle diferencia entre dos tipos de comunicaciones entre usuarios dentro de la plataforma. Las comunicaciones sincrónicas como el chat y las comunicaciones asincrónicas como el servicio de mensajería y el foro. Se incorpora la opción de evaluar la participación en las actividades y foro.
Actividad: nos comunicamos
economia
Chat del curso
Gestion de tareas y compromisos
Tareas
Una Tarea será cualquier tipo de actividad que pidamos a nuestros alumnos. Hay tres tipos de actividades: aquellas que requieren que se escriba un texto en línea, las que piden al alumno que suba un archivo y aquellas que no se resuelven directamente en la plataforma.
Cualquiera de ellas puede ser evaluada por el profesor.
Actividad: agregando tarea revisar foro
Cuestionarios
Este módulo permite al profesor diseñar y plantear cuestionarios o exámenes tipo test. Posee una gran variedad de Tipos de preguntas. Los cuestionarios pueden permitir múltiples intentos. Cada intento es registrado y calificado. Este módulo tiene capacidad de calificación.
Material audiovisual cuestionarios Actividad: agregando preguntas y cuestionarios
Glosarios
Un glosario es una especie de diccionario donde se estructura la información en conceptos y explicaciones. Podemos usar una metodología colaborativa y así los propios alumnos podrán crear entre todos el glosario de la asignatura.
Actividad: creando un glosario
Calificaciones
Configurar el libro de calificaciones permite diseñar al mismo tiempo el modelo de aprendizaje y revisar el modelo y propuesta de moodle. Actualmente, es posible incorporar modelos innovadores de evaluación como el diseño por rúbricas.
Calficaciones y recursos Ejemplo de tarea con rúbrica Libro de calificaciones en moodle Rúbricas de evaluación: ejemplos Ejemplos de rúbricas Ejemplos rúbricas v02
Prueba encuesta Prueba inserción rúbrica prueba 4
Diseño una secuencia didáctica en moodle
Esquema global de mi secuencia Guía para creación de recursos (con 3 C)
Cuestionario general Prueba cuestionario
Sección 9
bIENVENIDOS AL CURSO
qUÉ VAMOS A HACER Revisamos y reflexionamos juntos
Sección 10
MI TEMA